Relación entre conciencia fonológica y comprensión lectora en niños que inician primero y segundo grado de educación básica /
Verde de Carrillo, Margarita
Relación entre conciencia fonológica y comprensión lectora en niños que inician primero y segundo grado de educación básica / Margarita Verde de Carrillo ; tutora Alida Cano de Faroh - 2010 - 194 h. : il. ; 28 cm.
Mecanografiado Incluye anexos
Tesis de grado (Magíster Scientiarum en Psicología, mención Psicología del Desarrollo) -- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Comisión de Estudios de Postgrado, Area Psicología, 2010
Incluye referencias bibliográficas
LECTURA--COMPRENSION
PROMOCION DE LA LECTURA--VENEZUELA--CARACAS
CONCIENCIA FONOLOGICA COMPRENSION LECTORA CORRELACION PSICOLINGUISTICO CUANTITATIVO RESULTADOS EVOLUCION INTERVENCION
Relación entre conciencia fonológica y comprensión lectora en niños que inician primero y segundo grado de educación básica / Margarita Verde de Carrillo ; tutora Alida Cano de Faroh - 2010 - 194 h. : il. ; 28 cm.
Mecanografiado Incluye anexos
Tesis de grado (Magíster Scientiarum en Psicología, mención Psicología del Desarrollo) -- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Comisión de Estudios de Postgrado, Area Psicología, 2010
Incluye referencias bibliográficas
LECTURA--COMPRENSION
PROMOCION DE LA LECTURA--VENEZUELA--CARACAS
CONCIENCIA FONOLOGICA COMPRENSION LECTORA CORRELACION PSICOLINGUISTICO CUANTITATIVO RESULTADOS EVOLUCION INTERVENCION