Marca personal para estudiantes de Comunicación Social : proyecto audiovisual sobre la importancia de construir y gestionar una marca personal / Karen Anamileth Fajardo García ; tutor Nelson, Jiménez
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: 2017Descripción: 141 h. ; il. ; 28 cm. + 2 CD (5 1/4 plg)Tema(s): Nota de disertación: Tesis de grado (Lic. Comunicación Social) - Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Comunicación Social, 2017 Resumen: En la investigación, se pretende elaborar un seriado audiovisual en la plataforma de YouTube sobre marca personal con el propósito de incentivar a los estudiantes de Comunicación Social a construir y gestionar sus marcas personales y de esta forma poder diferenciarse como personas y profesionales dentro del ámbito laboral. Resumen: The intention is to create an audiovisual set for the platform YouTube in order to encourage students of Social Communication to build and manage their Personal Brands so they can be able to differentiate themselves as people and professionals in the workplace.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis y Trabajos de Ascenso | Biblioteca “Gustavo Leal” Sala de Comunicación Social | TESIS C17 B8 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e.1 | Available | UCV-04317120154 |
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Tesis de grado (Lic. Comunicación Social) - Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Comunicación Social, 2017
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En la investigación, se pretende elaborar un seriado audiovisual en la plataforma de YouTube sobre marca personal con el propósito de incentivar a los estudiantes de Comunicación Social a construir y gestionar sus marcas personales y de esta forma poder diferenciarse como personas y profesionales dentro del ámbito laboral.
The intention is to create an audiovisual set for the platform YouTube in order to encourage students of Social Communication to build and manage their Personal Brands so they can be able to differentiate themselves as people and professionals in the workplace.
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