DISEÑO DE UN PROGRAMA PARA EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS Y EL IMPULSO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. CASO PILOTO : PARQUE ALI PRIMERA. CARACAS / Carlos Canela; Luis Cedeño; tutora Eva Colotti
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: 2015Descripción: 130 h. il. (col.), mapas plegs ; 28 cm. + 1 CD (5 1/4 plg.)Tema(s): Nota de disertación: Tesis de grado (Lic. Geografía) -- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Geografía, 2015 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general diseñar un programa para el manejo de los residuos sólidos y el impulso de la Educación Ambiental en el parque Alí Primera, emplazado en la parroquia Sucre de Caracas. Para ello, fue necesario realizar encuestas dentro del parque, considerando las comunidades visitante y residente, que trabajan en los entes gubernamentales internos, como la U.E.N Liceo Miguel A. Caro, la Sede Rectoral de la Universidad Experimental Libertador, el Instituto Nacional de Parques
(INPARQUES) el Museo Jacobo Borges, la Arepera Venezuela, el Servicio Administrativo de Identificación, Migración y Extranjería (SAIME) a fin de medir su percepción y conocimiento sobre el manejo de los residuos sólidos y el cuidado del ambiente. El procesamiento estadístico de la información recolectada se realizó mediante la técnica de Tablas de Contingencia. Los resultados indicaron que el personal obrero muestra mayor debilidad en cuanto al adecuado manejo de los residuos sólidos y la Educación Ambiental, también se destacó el aislamiento del personal que labora en los entes internos mencionados, quienes desempeñan labores muy específicas y no se percatan sobre las condiciones generales del parque. Así mismo, los estudiantes del Liceo son quienes poseen mejor disposición y
aptitudes para el manejo de los residuos sólidos, por el impulso de la Educación Ambiental continuada mediante proyectos de Servicio Comunitario, iniciado desde el año 2012.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central Sala de Publicaciones Oficiales | TESIS H2015 C216 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e.1 | Available | BCUCV20110018 |
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Mecanografiado
Incluye índices
Incluye 5 mapas plegs intercalado en el texto
Incluye anexos
Tesis de grado (Lic. Geografía) -- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Geografía, 2015
Incluye referencias
La presente investigación tuvo como objetivo general diseñar un programa para el manejo de los residuos sólidos y el impulso de la Educación Ambiental en el parque Alí Primera, emplazado en la parroquia Sucre de Caracas. Para ello, fue necesario realizar encuestas dentro del parque, considerando las comunidades visitante y residente, que trabajan en los entes gubernamentales internos, como la U.E.N Liceo Miguel A. Caro, la Sede Rectoral de la Universidad Experimental Libertador, el Instituto Nacional de Parques
(INPARQUES) el Museo Jacobo Borges, la Arepera Venezuela, el Servicio Administrativo de Identificación, Migración y Extranjería (SAIME) a fin de medir su percepción y conocimiento sobre el manejo de los residuos sólidos y el cuidado del ambiente. El procesamiento estadístico de la información recolectada se realizó mediante la técnica de Tablas de Contingencia. Los resultados indicaron que el personal obrero muestra mayor debilidad en cuanto al adecuado manejo de los residuos sólidos y la Educación Ambiental, también se destacó el aislamiento del personal que labora en los entes internos mencionados, quienes desempeñan labores muy específicas y no se percatan sobre las condiciones generales del parque. Así mismo, los estudiantes del Liceo son quienes poseen mejor disposición y
aptitudes para el manejo de los residuos sólidos, por el impulso de la Educación Ambiental continuada mediante proyectos de Servicio Comunitario, iniciado desde el año 2012.
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