Talla baja en escolares cursantes de primer grado y su relación con la condición socioeconómica : Caracas 1999

Tesis de grado (Especialista en Pediatría y Puericultura) -- Universidad Central de Venezuela. Facultad de Medicina. Comisión de Estudios de Postgrado. Area: Salud Pública. Salud de Niño, nov. 2002.

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Existen diferencias en la talla de niños escolares de 7 años pertenecientes a diferentes estratos socioeconómicos que asisten a distintos tipos de escuelas.Se evaluó el crecimiento y el estado nutricional de escolares cursantes de primer grado de escuelas públicas y privadas de un distrito educativo y se relacionó con el estrato socioeconómico del grupo familiar. Los datos se recolectaron entre mayo y noviembre de 2000 de los cursantes de primer grado de una escuela pública y tres escuelas privadas, los cuales fueron comparados en base a la evaluación antropométrica y la condición socioeconómica (Graffar-Méndez), la cual se obtuvo previamente por una encuesta enviada a los padres. Se evaluaron 226 de los cuales cumplieron los criterios de inclusión un total de 180 escolares, 95 de la escuela pública y 85 de las escuela privadas, 98 hembras y 82 varones, cuyas edades decimales fluctuaban entre 6 y 8 años. Las variables cualitativas se resumieron en porcentajes y las variables cuantitativas mediante la media aritmética y la desviación estándar entre otras medidas. Se usó la prueba de t de Student para analizar las diferencias entre grupos no pareados y el criterio de significancia estadística del 5 por ciento ( P 0=0,05). Se encontró diferencia significativa en cuanto a la edad decimal, talla y peso a favor de los niños de la escuela pública. Se obtuvo un alto porcentaje de malnutrición por exceso (23.3 por ciento) y un bajo porcentaje de malnutrición por déficit (8.3 por ciento en comparación con las cifras nacionales. No hubo representatividad en cuanto a los grupos extremos del Graffar, con una distribución por escuelas contraria a la esperada. Al relacionar la talla con la condición socioeconómica sólo en las escuelas privadas se obtuvo un comportamiento acorde a lo esperado, talla baja mayor en los estratos más bajos. En cuanto al estado nutricional hubo más exceso que déficit. No se encontró asociación entre la talla y el estrato socioeconómico. Se obtuvo un 12.2 por ciento de déficit y un 8.3 por ciento de exceso en talla(AU)