Fundamentos de un programa de bioética para la carrera de medicina en la Universidad Central de Venezuela

Estudio Comparativo

Tesis de grado (Maestría en Bioética) -- Universidad Central de Venezuela. Facultad de Medicina. Coordinación de Estudios de Postgrado, abr. 2014.

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Objetivo: Elaborar una propuesta de fundamentos para el programa de bioética de las escuelas de medicina Vargas y Razetti de la UCV. Método: se investigaron los lineamientos actuales para la enseñanza de la bioética en la carrera médica, la reforma curricular de ambas escuelas, y catorce programas de bioética para la carrera médica de universidades e instituciones nacionales e internacionales. Resultados: La propuesta podría aplicarse en las dos escuelas, ya que la reforma curricular es similar. Los programas consultados varían mucho entre sí, se desarrollan en una o más asignaturas y en cinco existe además un eje transversal en bioética, como en las escuelas de la UCV; se circunscriben a la bioética médica, se fundamentan en el principialismo, tienen como fin desarrollar actitudes y priorizan las estrategias grupales participativas. Discusión: Se propone que el programa para las escuelas de medicina de la UCV tenga: como meta impulsar el desarrollo moral del estudiante hacia una moral autónoma, con énfasis en el desarrollo de actitudes y virtudes; estructura modular con un eje curricular en valores; contenidos enmarcados en la macrobioética, incluyendo la deontología; fundamentación que incluya principios, derechos humanos y la ética de la responsabilidad; predominio de actividades grupales participativas planificadas para la promoción de valores morales y cívicos; docentes con habilidades en conducción grupal y mayéutica y que se. Se propone además la creación de una cátedra de bioética, la formación en bioética de todos los docentes de las escuelas y la moralización del sistema formador institucional"(AU)

Aprobado