Los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) como recurso para reforzar los proyectos de aprendizajes de aula. (Caso : CBIT Calatrava - Barcelona - Estado Anzoátegui) / Dexi C. Rojas M. , Trias R. Gilsa ; tutora Ángel Agelvis

Sección Publicaciones Oficiales Tesis de Grado Pregrado 1 CD (5 1/4 PLG.) Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Estudios Universitarios Supervisados, Centro Regional Barcelona Lic. Educación

La finalidad de esta investigación es de Diseñar un Módulo Instruccional para que le facilite al docente utilizar Las TIC'S desarrollando una Actividad de Aprendizaje Computarizado (AAC) como apoyo en su proyecto de Aprendizaje dentro del Centro Bolivariano de Informática y Telemática (CBIT), en la Unidad Educativa "Dr. José Tadeo Arreaza Calatrava"; El presente estudio fue llevado a cabo bajo la metodología de la investigación de campo, puesto que se presentan, describen , analizan e interpretan los datos en el estudio y el nivel es descriptivo, porque se detallan los acontecimientos. La obtención de datos de este trabajo se fundamenta en una población representativa de 12 docentes de 4to., 5to. Y 6to grado, del turno de la mañana y de la tarde. Para la obtención de la información, ésta se recolecto a través de la aplicación de técnicas como la observación y lista de cotejo como primera técnica y como segunda técnica la encuesta y su instrumento; el cuestionario para determinar el nivel de conocimiento de los docentes, acerca de las TIC'S. Y la utilización de ellas dentro de un CBIT donde se tomaron una serie de consideraciones o ítem para el análisis de los mismos. Los datos recopilados se analizaron cuantitativamente y mediante los mismos se llegaron a las siguientes conclusiones: En referencia al diagnóstico, del uso de recursos didácticos en el proceso de la utilización de las TIC'S en el CBIT, se detectó que los docentes, no cuentan con un material didáctico que le facilite desarrollar una Actividad de Aprendizaje Computarizada y contar con una mejor herramienta en la realización del Proyecto de Aprendizaje .Aunque existe un CBIT dentro de la institución el mismo no es utilizado de manera correcta. Descriptores: Centros Bolivarianos de Informática y Telemática, Las TIC'S, Actividades de Aprendizaje Computarizadas, Proyecto de Aprendizaje, Sistema Linux, programas, computadora, docentes, aprendizaje significativo.