El método activo de lectura : una metodología funcional en la enseñanza de la lecto-escritura en el primer grado de educación basica / Catari de R. Juana F,, Rodríguez M. Nancy J. ; tutor Luis M. Castro J
Idioma: Español Detalles de publicación: 1996Descripción: 241, <27> h. 28 cmTema(s): Nota de disertación: Bibliografías Sección Publicaciones Oficiales Tesis de Grado No definido Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Estudios Universitarios Supervisados, Núcleo Región Centro-Occidental Lic. EducaciónTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis y Trabajos de Ascenso | Biblioteca Central Sala de Publicaciones Oficiales | TTA | TESIS H996 C357 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Available | T040000263417 |
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TESIS H996 C355.2 Las comunicaciones cara a cara, plan Caracas - CANTV / | TESIS H996 C355.3 Freinet en el marco de la discusión pedagógica contemporánea : | TESIS H996 C355.4 Aplicación de un programa psicológico conductual como alternativa de tratamiento para pacientes con insuficiencia renal crónica terminal / | TESIS H996 C357 El método activo de lectura : | TESIS H996 C389 Los Samurai : | TESIS H996 C397 La participación de los jóvenes en la escuela básica : | TESIS H996 C512 Racionalidad comunicativa versus racionalidad instrumental : |
Bibliografías Sección Publicaciones Oficiales Tesis de Grado No definido Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Estudios Universitarios Supervisados, Núcleo Región Centro-Occidental Lic. Educación
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