TY  - GEN
AU  - Troconis Salcedo, Yamiray Merceces
AU  - Robles, Marianne
TI  - Estado del arte de la alfabetización informacional en las bibliotecas centrales de la UCV / 
PY  - 2014///
KW  - UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
KW  - SERVICIOS DE INFORMACION
KW  - ALFABETIZACION INFORMACIONAL
KW  - VENEZUELA
KW  - BIBLIOTECAS Y LECTORES
KW  - USUARIOS DE BIBLIOTECAS
N1  - Mecanografiado; Incluye 1 CD en estuche al final del texto; Tesis de Grado (Lic. Bibliotecología) -- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Bibliotecología y Archivología, 2014; Incluye referencias bibliográficas
N2  - Se presenta un panorama actual de las iniciativas que se desarrollan en materia de Alfabetización Informacional (ALFIN) en doce (12) bibliotecas centrales, de la Universidad Central de Venezuela, que servirá de orientación y referente para el Seminario del mismo nombre que se implementa en la Escuela de Bibliotecología y Archivología de esa casa de estudios e igualmente como sustento para próximos estudios que se puedan implementar en este contexto. La investigación se basó en un diseño de campo; transeccional contemporáneo y univariable de rasgo, cuya recolección de datos se realizó mediante la técnica de entrevistas estructuradas que utilizó como instrumento un guión aplicado de manera directa, principalmente dirigido al personal responsable de dichas bibliotecas: directores, jefes, coordinadores o encargados
UR  - http://saber.ucv.ve/bitstream/123456789/17235/1/TESIS%20UCV.pdf
ER  -