TY  - DATA
AU  - Duque, Jenny
AU  - López Salazar, José
TI  - Políticas de gestión de colecciones para la Biblioteca "Miguel Acosta Saignes" de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela / 
PY  - 2016///
KW  - UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN. BIBLIOTECA MIGUEL ACOSTA SAIGNES
KW  - GESTIÓN DE COLECCIONES
KW  - BIBLIOTECA UNIVERSITARIA
N1  - Mecanografiado; Incluye anexos; Tesis de grado (Lic. Bibliotecología) -- Universidad de Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Bibliotecología y Archivología, 2016; Incluye Bibliografía; Requiere del programa: Adobe Reader
N2  - RESUMEN: Se formulan Políticas de Gestión de Colecciones para la Biblioteca "Miguel Acosta Saignes" de la Facultad de Humanidades y Educación (FHE) de la Universidad Central de Venezuela (UCV); en una investigación de tipo descriptivo, con método mixto y diseño concurrente en la que se estudiaron muestras probabilística, no probabilísticas y por propósito. Las muestras estudiadas se encontraron en datos obtenidos de encuestas a través de estudios de usuarios, catálogo topográfico, programas de estudios y entrevistas no estructuradas a personal especializado en gestión de colecciones.
Los datos cuantitativos y cualitativos fueron recogidos e interpretados de forma independiente, una vez analizados por separado se unificaron y se obtuvieron resultados que demostraron la importancia de implementar políticas de gestión de colecciones para la unidad de información, por representar una valiosa herramienta que apoya al personal a cargo en la toma de decisiones relacionadas con las operaciones de: selección, adquisición, difusión de la información, conservación, evaluación y descarte.
Las conclusiones se obtuvieron, a partir de resultados sobre la evaluación de la colección, en la que se identificaron usuarios, sus necesidades mostradas en el comportamiento de la colección y la descripción de las características de la colección; que permitieron evidenciar fortalezas y debilidades de la misma vinculadas con: tamaño, edad, actualización, tipo documental, tipo de soporte, capacidad idiomática, cobertura temática y adecuación de la colección a los programas de enseñanza.
Palabras claves: Biblioteca universitaria, gestión de colecciones, necesidad de usuarios, comportamiento y características de la colección
ER  -