Información de la estimulación fetal que poseen las adolescentes embarazadas, antes y después de participar en un programa educativo consulta pre-natal del Ambulatorio Asistencial del Hospital Universitario de Caracas, durante el segundo semestre del 2009 /
Camacho Jenny, Ceballos Sonaly, Pimentel Danelys ; tutora Zaida Domínguez
- 2010
- 65, [19] h. : il. ; 28 cm. 1 CD (5 1/4 plg.)
Mecanografiado Incluye anexos
Tesis de grado (Lic. Enfermería) -- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Medicina, Escuela de Enfermería, 2010
Incluye referencias bibliográficas
La estimulación fetal son todas las técnicas que se pueden aplicar para incitar los sentidos del feto así como para aumentar el vinculo entre madre – hijo, lo que ayudara al niño a un mejor desarrollo y aprendizaje después de su nacimiento. Este trabajo fue de tipo interactivo y se involucro un diseños de investigación cuasiexperimental, cuyo objetivo general fue determinar la información sobre estimulación fetal que tienen las adolescentes embarazadas entre 13 y 15 años que acuden a la consulta prenatal del ambulatorio asistencial del Hospital Universitario de Caracas durante el segundo y tercer trimestre de gestación antes y después de aplicar un programa. La confiabilidad se determino por medio de la técnica de Kuder- Richardson que dio como resultado un 0,80 de la confiabilidad. Para ello se reunieron 25 participantes, a quienes se les realizo un pret-test constituido por 27 ítems, para determinar el nivel de información sobre estimulación al feto y para lo cual se diseño un instrumento donde cada ítems constituye una prueba paralela a todos los demás ítems, se les aplico el programa educativo en un taller, una vez aplicado al siguiente encuentro se les aplico el post-test a las mismas 25 adolescentes. Los resultados obtenidos fueron: que la información general de estimulación fetal en el pret-test el 77,3% de la muestra desconocía las técnicas y solo el 32,7 % la conocía. Una vez aplicado el programa el 81% de la muestra demostró que la información obtenida por aplicación del programa al responder correctamente el instrumento solo el 19% siguieron respondiendo de forma incorrecta. Partiendo de estos resultados se recomienda implementar programas educativos continuos y similares a este en las consultas prenatales
EMBARAZO EN ADOLESCENTES--VENEZUELA--CARACAS ESTIMULACION PRENATAL ENFERMERIA DE MATERNIDAD--VENEZUELA--CARACAS