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AU  - López V., Thania L
AU  - Meléndez C., Maily K
TI  - El aprendizaje cooperativo como estrategia de integración del niño con Síndrome de Down al aula regular : : caso / 
PY  - 2005///
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KW  - ASPECTOS SOCIALES
KW  - INTEGRACION SOCIAL
KW  - VENEZUELA
KW  - NIÑOS DEFICIENTES MENTALES
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KW  - SINDROME DE DOWN
N1  - Bibliografías Ilustraciones Estadísticas Sección Publicaciones Oficiales Tesis de Grado No definido Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Estudios Universitarios Supervisados (EUS), Barquisimeto Lic. Educación
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