Propuesta de un proyecto de promoción de lectura en la sala infantil del Museo de Estampa y Diseño Carlos Cruz-Diez (MEDI) ubicado en el municipio Libertador de Caracas / Victoria A. Thompson Loaiza ; tutor : Julio Ramos

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: 2015Descripción: xi, 86 h. ; 28 cm. + graf. + 1 CD (5 1/4 pulg)Tema(s):
Contenidos:
Incluye CD.
Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en bibliotecología). — Universidad Central de Venezuela. Resumen: El trabajo a presentar muestra la propuesta de un proyecto de promoción de lectura en la sala infantil del Museo de Estampa y Diseño Carlos Cruz-Diez. Esta propuesta tiene como objetivo ofertar materiales y actividades de lectura ligadas a las artes gráficas y la estampa e incentivar a los niños, niñas y adolescentes a la lectura. Dicha propuesta consta de cinco (5) elementos, Materiales de Lectura, Servicio del espacio lectura, Ubicación del material de Lectura, Orientadores del espacio lectura y niño, niña y adolescente lector. Para su concepción se realizó un estudio previo que permitiera conocer las demandas de los niños visitantes del museo, las opiniones de los educacdores que laboran en dicha institución y de la muestra seleccionadas.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis y Trabajos de Ascenso Tesis y Trabajos de Ascenso Biblioteca “Miguel Acosta Saignes” TTA TESIS B15 T4 (Navegar estantería(Abre debajo)) No prestamo Circulante

Mecanografiado

Tesis (Licenciatura en bibliotecología). — Universidad Central de Venezuela.

Incluye Bibliografía

Incluye CD.

El trabajo a presentar muestra la propuesta de un proyecto de promoción de lectura en la sala infantil del Museo de Estampa y Diseño Carlos Cruz-Diez. Esta propuesta tiene como objetivo ofertar materiales y actividades de lectura ligadas a las artes gráficas y la estampa e incentivar a los niños, niñas y adolescentes a la lectura. Dicha propuesta consta de cinco (5) elementos, Materiales de Lectura, Servicio del espacio lectura, Ubicación del material de Lectura, Orientadores del espacio lectura y niño, niña y adolescente lector. Para su concepción se realizó un estudio previo que permitiera conocer las demandas de los niños visitantes del museo, las opiniones de los educacdores que laboran en dicha institución y de la muestra seleccionadas.

17/10 ep.

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