Bases Teóricas de la ética bibliotecaria : propuesta de diseño de un código deontollógico para el bibliotecólogo egresado de la Escuela de Bibliotecología y Archivología / Anahé Morales Touron, Manuel Naranjo Rivas ; tutor Andrés Linares
Idioma: Español Detalles de publicación: 2009Descripción: xiii, 75, 36 h. 28 cmTema(s): Nota de disertación: Sección Publicaciones Oficiales Tesis de Grado Bibliografía Pregrado Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Bibliotecología y Archivología Lic. en Bibliotecología Resumen: Se estudian las bases conceptuales de la ética profesional y su aplicación dentro del campo de ejercicio laboral de la bibliotecología, seguidamente se hace un breve recorrido cronológico y geográfico por los códigos de ética bibliotecaria establecidos hasta la presente fecha, haciendo denotar aquellos códigos elaborados en Latinoamérica y específicamente los que son representativos para su estudio y evaluación dentro de la investigación. Más adelante, se establecen los parámetros de evaluación requeridos para el análisis de códigos deontológicos que aplican al profesional de la información y se describe la tipología, funciones, elementos y estructura de éstos. Seguidamente se estudia la importancia de la ética y la deontología como asignatura obligatoria dentro de la formación profesional del bibliotecólogo y se ejemplifica a través de la presencia de la ética en los planes de estudios de varias universidades a nivel mundial. La metodología utilizada fue de tipo descriptiva y documental que se basó en el proceso de búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos registrados a través de una matriz de evaluación e investigaciones pertinentes, para establecer la caracterización del fenómeno de la ética bibliotecaria con el fin de dilucidar su estructura o comportamiento en el campo profesional del bibliotecólogo para su aplicación a los egresados de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad Central de Venezuela, a través de la propuesta de un código deontológico y un programa de estudio en ética.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis y Trabajos de Ascenso | Biblioteca Central Sala de Publicaciones Oficiales | TTA | TESIS H2009 M828 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Available | T040000337370 |
Sección Publicaciones Oficiales Tesis de Grado Bibliografía Pregrado Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Bibliotecología y Archivología Lic. en Bibliotecología
Se estudian las bases conceptuales de la ética profesional y su aplicación dentro del campo de ejercicio laboral de la bibliotecología, seguidamente se hace un breve recorrido cronológico y geográfico por los códigos de ética bibliotecaria establecidos hasta la presente fecha, haciendo denotar aquellos códigos elaborados en Latinoamérica y específicamente los que son representativos para su estudio y evaluación dentro de la investigación. Más adelante, se establecen los parámetros de evaluación requeridos para el análisis de códigos deontológicos que aplican al profesional de la información y se describe la tipología, funciones, elementos y estructura de éstos. Seguidamente se estudia la importancia de la ética y la deontología como asignatura obligatoria dentro de la formación profesional del bibliotecólogo y se ejemplifica a través de la presencia de la ética en los planes de estudios de varias universidades a nivel mundial. La metodología utilizada fue de tipo descriptiva y documental que se basó en el proceso de búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos registrados a través de una matriz de evaluación e investigaciones pertinentes, para establecer la caracterización del fenómeno de la ética bibliotecaria con el fin de dilucidar su estructura o comportamiento en el campo profesional del bibliotecólogo para su aplicación a los egresados de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad Central de Venezuela, a través de la propuesta de un código deontológico y un programa de estudio en ética.
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