Transtornos de la alimentación en lactantes y pre-escolares
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Caracas, VE : s.n, dic. 2016.Descripción: 84 paginasOtro título: - Eating disorders in infants and preschoolers
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis en CD
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Centro de Documentación "Dr. José Ángel Puchi Ferrer" | E539.1 WS120 C716 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Available |
Ensayo Clínico
Tesis de grado (Especialista en Pediatría y Puericultura) -- Universidad Central de Venezuela. Facultad de Medicina. Coordinación de Estudios de Postgrado, dic. 2016.
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La buena alimentación y el estado nutricional adecuado deben ser entendidos integralmente y ligados a los estilos de vida, culturas, interacción entre cuidadores e hijos; la alteración de una de las partes afecta a las otras, ocasionando dificultades alimentarias. Un aspecto de trascendental importancia en el estado nutricional es la ingesta y las conductas alimentarias, los cuales se ven influenciados por el ambiente donde el niño se desarrolla. Objetivo: Identificar la incidencia de trastornos de alimentación en lactantes y pre-escolares de 1 mes a 6 años de edad que acuden a consulta externa del Hospital Dr. Miguel Pérez Carreño. Método: El estudio es descriptivo de 9 meses de duración, prospectivo de corte transversal. Utilizando como población y muestra lactantes y preescolares con edades comprendidas entre 1 mes y 6 años de edad en el periodo comprendido entre octubre 2015 a Junio 2016. Resultados: En nuestro trabajo se evaluaron 103 pacientes, de los cuales 63 de ellos presentaron algún trastorno de alimentación, siendo más frecuente la aversión sensorial con un total de 23 pacientes de la muestra estudiada. Conclusión: Hubo relación estadística significativa entre el trastorno de alimentación y el estado nutricional de la muestra analizada(AU)
Aprobado
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