Diseño y validación de un plan de formación para las personas con discapacidad / Lorgia del V. Chirinos R., Johan I. Rivero G. ; tutora Immacolata Pompeo M.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: 2015Descripción: 164 h. ; 28 cm. + 1 CD (5 1/4 plg.)Tema(s): Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis de grado (Licenciado en Educación).-- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2015 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general Diseñar y Validar un Plan de Formación para las trabajadoras y trabajadores con discapacidad que laboran en el Ministerio del Poder Popular para las Comunas y los Movimientos Sociales (MPPC y MS), nivel central, a fin de dar respuesta a las necesidades de formación que se derivan de la generación de habilidades y competencias humanas dentro de su campo socio/laboral. Para esto se llevó a cabo una revisión bibliográfica, de igual manera se realizó un estudio de campo y descriptivo, recabando información en el lugar donde ocurren los hechos, se tomó como población a ser estudiada un total de 35 trabajadores de las diferentes áreas del Ministerio del Poder Popular para las Comunas y los Movimientos Sociales (MPPC y MS), nivel central, al ser una población pequeña, se tomó la totalidad como muestra. Posteriormente, se les aplicó un instrumento de recolección de datos, representado por un cuestionario dividido en dos partes, la primera constituida por seis (06) ítems donde se describen los Datos Demográficos, la segunda estructurada en 27 preguntas abiertas, tratando así de recopilar la información necesaria para luego ser analizada de manera inferencial-estadística por medio de ecuaciones matemáticas (porcentajes), realizando un posterior análisis teórico al respecto, y mostrando los resultados por medio de cuadros y gráficos para su mejor y más fácil comprensión. Los resultados indican que existe una necesidad real de Diseñar y Validar un Plan de Formación para las trabajadoras y trabajadores con discapacidad que laboran en el Ministerio del Poder Popular para las Comunas y los Movimientos Sociales (MPPC y MS), nivel central, y recomendando principalmente que sea tomada en cuenta la presente Propuesta para su creación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central Sala de Publicaciones Oficiales | TESIS H2015 C541 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Available | BCUCV20030013 | ||
Tesis en CD
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Biblioteca Central Sala de Publicaciones Oficiales | TESIS H2015 C541 CD (Navegar estantería(Abre debajo)) | Available | BCUCV22110029 |
Mecanografiado
Incluye 1 CD acompañante
Tesis de grado (Licenciado en Educación).-- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2015
Incluye referencias bibliográficas
La presente investigación tuvo como objetivo general Diseñar y Validar un Plan de Formación para las trabajadoras y trabajadores con discapacidad que laboran en el Ministerio del Poder Popular para las Comunas y los Movimientos Sociales (MPPC y MS), nivel central, a fin de dar respuesta a las necesidades de formación que se derivan de la generación de habilidades y competencias humanas dentro de su campo socio/laboral. Para esto se llevó a cabo una revisión bibliográfica, de igual manera se realizó un estudio de campo y descriptivo, recabando información en el lugar donde ocurren los hechos, se tomó como población a ser estudiada un total de 35 trabajadores de las diferentes áreas del Ministerio del Poder Popular para las Comunas y los Movimientos Sociales (MPPC y MS), nivel central, al ser una población pequeña, se tomó la totalidad como muestra. Posteriormente, se les aplicó un instrumento de recolección de datos, representado por un cuestionario dividido en dos partes, la primera constituida por seis (06) ítems donde se describen los Datos Demográficos, la segunda estructurada en 27 preguntas abiertas, tratando así de recopilar la información necesaria para luego ser analizada de manera inferencial-estadística por medio de ecuaciones matemáticas (porcentajes), realizando un posterior análisis teórico al respecto, y mostrando los resultados por medio de cuadros y gráficos para su mejor y más fácil comprensión. Los resultados indican que existe una necesidad real de Diseñar y Validar un Plan de Formación para las trabajadoras y trabajadores con discapacidad que laboran en el Ministerio del Poder Popular para las Comunas y los Movimientos Sociales (MPPC y MS), nivel central, y recomendando principalmente que sea tomada en cuenta la presente Propuesta para su creación.
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