000			02891nam a22003017a 4500
999			_c246543 _d246542
005			20190213120356.0
007			ta
008			180926b2016 ve ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCECAUCV _cCECAUCV
041			_aspa
043			_as-ve---
099			_3TESIS _aB16 _bR5 _c2016
100			_aRivera, Atena _961245
245			_aEl uso de la Web 2.0 para la enseñanza - aprendizaje en la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad Central de Venezuela / _cAtena Rivera, Jisel Fuentes ; tutor José López Salazar
260			_c2016
300			_ax, 114 h. : _bil. ; _c28 cm. + _e1 CD (5 1/4 plg.)
500			_aMecanografiado
502			_a Tesis de grado (Lic. Bibliotecología) -- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Bibliotecologia y Archivología, 2016
504			_aIncluye bibliografía
520			_aLa Web 2.0 ha sido una herramienta desencadenante de transformaciones en todos los ámbitos de nuestra vida, incluyendo la educación universitaria y el perfil actual de los profesionales de la información. A raíz de este panorama es donde surge la necesidad de determinar si los profesores y estudiantes de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad Central de Venezuela hacen uso de la Web 2.0 dentro de su proceso de enseñanza–aprendizaje, buscando determinar su nivel de conocimiento, el uso académico y el grado de interés que poseen sobre las herramientas. La metodología aplicada en este estudio, fue de tipo descriptiva no experimental y transversal, para obtención de los datos, se generó una encuesta compuesta por 5 dimensiones, con 14 variables. Su aplicación fue mediante el uso de Google Drive, y se obtuvo como principal hallazgo que tanto los profesores como estudiantes creen conocer y utilizar correctamente las herramientas de la Web 2.0, pero ambos tienen un nivel de conocimiento bajo, desconocen el potencial académico y profesional de estos instrumentos para el desarrollo de sus habilidades y destrezas necesarias para enfrentar esta era tecnológica. Como principal recomendación se propuso la puesta en escena de un plan de capacitación sobre el uso de las herramientas de la Web 2.0 dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje a fin de formar futuros profesionales de la información capaces de involucrar y sacarle provecho a estas aplicaciones dentro de su quehacer cotidiano.
590			_a1809 bg
610			_aUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA. ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVOLOGÍA _xENSEÑANZA _xPÁGINA WEB 2.0 _961246
650			_aBIBLIOTECOLOGÍA _xENSEÑANZA _xPAGINA WEB 2.0 _vCD-ROM _964359
700			_aFuentes, Jisel _963903
700			_aLópez Salazar, José _etutor _964360
856			_3Texto completo _uhttp://saber.ucv.ve/bitstream/10872/18624/1/Tesis%20Atena%20Rivera%20y%20Jisel%20Fuentes..pdf
942			_2clp _cTES