000 01228aam a2200349 a 4500
001 T040000228876
005 20170714101739.0
007 ta
008 160413s2009 ve s pa 1 spa d
040 _aCECAUCV
_cCECAUCV
041 _aspa
043 _as-ve--
099 _3TESIS
_aH2009
_bP739
100 _aPocaterra, Melanie
_912307
245 _aSignificación del TDAH en el docente del nivel preescolar dentro de la práctica educativa /
_cMelaine Pocaterra ; tutora Carmen Liliana Cubillos
260 _c2009
300 _a226 h. ;
_c28 cm.
500 _aMecanografiado
500 _aIncluye anexos
502 _aTesis de grado (Lic. Psicología) -- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Psicología, Departamento de Psicología Educativa, 2009
504 _aIncluye referencias
590 _a1707
650 _aTRASTORNO DIFICITARIO DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD
_912670
650 _aNIÑOS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE
_912671
650 _aEDUCACION PREESCOLAR
_9465
653 _aTDAH
653 _aNIVEL PREESCOLAR
653 _aPRACTICA EDUCATIVA
653 _aDOCENTE
700 _aCubillos, Carmen Liliana
_etutor
_929854
942 _2clp
_cTES
999 _c7267
_d7267