Estado del arte de la alfabetización informacional en las bibliotecas centrales de la UCV / Yamiray Mercedes Troconis Salcedo ; tutora Marianne Robles ; jurado Elsi Jiménez, Xiomara Jayaro

Por:

Troconis Salcedo, Yamiray Merceces

Colaborador(es):

Robles, Marianne [Tutor Académico]

Idioma: Español Detalles de publicación: 2014Descripción: xii, 103 h. : il. ; 28 cm. + 1 CD (5 1/4 plg.)Tema(s):

Recursos en línea:

Texto completo

Nota de disertación: Tesis de Grado (Lic. Bibliotecología) -- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Bibliotecología y Archivología, 2014 Resumen: Se presenta un panorama actual de las iniciativas que se desarrollan en materia de Alfabetización Informacional (ALFIN) en doce (12) bibliotecas centrales, de la Universidad Central de Venezuela, que servirá de orientación y referente para el Seminario del mismo nombre que se implementa en la Escuela de Bibliotecología y Archivología de esa casa de estudios e igualmente como sustento para próximos estudios que se puedan implementar en este contexto. La investigación se basó en un diseño de campo; transeccional contemporáneo y univariable de rasgo, cuya recolección de datos se realizó mediante la técnica de entrevistas estructuradas que utilizó como instrumento un guión aplicado de manera directa, principalmente dirigido al personal responsable de dichas bibliotecas: directores, jefes, coordinadores o encargados.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis y Trabajos de Ascenso	Biblioteca “Miguel Acosta Saignes”	TTA	TESIS B14 T7 (Navegar estantería(Abre debajo))	No prestamo Circulante
Tesis y Trabajos de Ascenso	Biblioteca Central Sala de Publicaciones Oficiales		TESIS H2014 T843 (Navegar estantería(Abre debajo))	Available		T040000353039

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Mecanografiado

Incluye 1 CD en estuche al final del texto

Tesis de Grado (Lic. Bibliotecología) -- Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Bibliotecología y Archivología, 2014

Incluye referencias bibliográficas

Se presenta un panorama actual de las iniciativas que se desarrollan en materia de Alfabetización Informacional (ALFIN) en doce (12) bibliotecas centrales, de la Universidad Central de Venezuela, que servirá de orientación y referente para el Seminario del mismo nombre que se implementa en la Escuela de Bibliotecología y Archivología de esa casa de estudios e igualmente como sustento para próximos estudios que se puedan implementar en este contexto. La investigación se basó en un diseño de campo; transeccional contemporáneo y univariable de rasgo, cuya recolección de datos se realizó mediante la técnica de entrevistas estructuradas que utilizó como instrumento un guión aplicado de manera directa, principalmente dirigido al personal responsable de dichas bibliotecas: directores, jefes, coordinadores o encargados.

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